1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:张勇军 第一单元(单元主题)除法分桃子（两位数除以一位数）学习目标：知识与技能：结合“分桃子”的故事情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。

(资料图)

2、2、过程与方法：经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。

3、3、情感态度与价值观：能用除法知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。

4、教学重点：探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。

5、教学难点：经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。

6、教学方法:画图法，讨论法，练习法。

7、教具准备:课件教学要点：探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。

8、经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。

9、教学过程：一、导入新课1．复习。

10、12×3= 20×4= 24×4=36÷9= 48÷4= 72÷6=二、导学新课1．创设“分桃子”的情境，启发学生根据图表中提供的信息提出问题。

11、板书：分桃子理解图示内容，让学生找信息，汇报在图中得到了哪些数学信息？(关注学生能否根据数学信息提出相应的数学问题)“图中有多少个桃子？”“68中的6表示图中的那部分？8呢？”2．提出问题：68个桃子平均分给2只猴子，每只分多少个？3．解决问题。

12、（四．课堂小结方法三：二、导学新课教学要点：教学重点：教学重点：1.三、巩固练习170（独立思考，然后把自己的想法同同伴进行讨论。

13、2.学习目标：12。

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